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641.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析收藏此题正确答案是 A来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
642.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析收藏此题正确答案是 B来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
643.(单选题)1，2，3，6，21，（ ）A．126
B．114
C．105
D．91
展开解析已收藏正确答案是 A来源2017下半年职员计划考点数字推理解析方法一：在做差无规律的基础上考虑递推，从大项着手考虑，21=3×（6+1）；6=2×（3+0）；3=1×（2+1）。乘式后项分别按+1、+0、+1、（+0）成周期循环，则下一项应为6×（21+0）=126。
方法二：数列相邻两项之间均可被除尽，考虑商数列。相邻两项之间做商后得：2、1.5、2、3.5、（？），二级做差可得：-0.5、0.5、1.5、（2.5），为公差是1的等差数列，故一级做商问号处的数字应为3.5+2.5=6，题干所求则为21×6=126。故正确答案为A。作者东亮教育 -
644.(单选题)-5，-1，5，13，（ ），35A．20
B．21
C．23
D．25
展开解析收藏此题正确答案是 C来源2017下半年职员计划考点数字推理解析数列从负到正逐渐增大，且变化幅度较小，优先考虑做差。做差后得到新数列：4、6、8、（10）、（12），为连续偶数列，代入C项后满足。故正确答案为C。作者东亮教育 -
645.(单选题)2.3，4.8，8.24，16.51，32.89，（ ）A．64.138
B．63.136
C．128.138
D．128.136
展开解析收藏此题正确答案是 A来源2017下半年职员计划考点数字推理解析题干为小数数列，且整数部分存在明显的倍数关系，考虑机械划分。整数部分为公比是2的等比数列，则所求项整数部分为64，排除C、D两项；小数部分无规律，考虑做差，做差后得到新数列为：5、16、27、38、（49），为公差是11的等差数列，则所求项小数部分为49+89=138。故正确答案为A。作者东亮教育 -
646.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析已收藏正确答案是 C来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
647.(单选题)21，30，40，53，71，（ ）A．112
B．113
C．95
D．96
展开解析收藏此题正确答案是 D来源2017下半年职员计划考点数字推理解析数列起伏较小，优先考虑做差。做差后得到新数列为：9、10、13、18、（ ），二级做差后为：1、3、5、（7），为连续奇数列。故题干所求项应为：7+18+71=96。故正确答案为D。作者东亮教育 -
648.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析收藏此题正确答案是 B来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
649.(单选题)-1，3，2，6，（ ），（ ），14，18A．4，6
B．9，13
C．7，11
D．5，7
展开解析收藏此题正确答案是 C来源2017下半年职员计划考点数字推理解析数列数字较多，考虑多重数列。奇数项为-1，2，（ ），14，作差之后为3和12，12可拆分为5和7，组成公差为2的等差数列，第五项应为2+5=7；偶数项为3，6，（ ），18，作差也为3和12，和奇数项规律相同，第六项应为6+5=11。故正确答案为C。作者东亮教育 -
650.(单选题)212，207，198，180，171，（ ）A．160
B．163
C．162
D．161
展开解析收藏此题正确答案是 C来源2017下半年职员计划考点数字推理解析数列做差无明显规律，观察数列发现：212-2-1-2=207，207-2-0-7=198，198-1-9-8=180，180-1-8-0=171，所以下一项应为171-1-7-1=162。故正确答案为C。作者东亮教育 -
651.(单选题)4，2，2，0，（ ），-2，4A．-2
B．-1
C．1
D．2
展开解析收藏此题正确答案是 D来源2017下半年职员计划考点数字推理解析观察数列，数字无明显特征。做差做和无明显规律，考虑递推数列。圈三数，找规律。得到4=2+2，2=2+0。推测数列规律为前一项=中间项+后一项。所求=（-2）+4=2。将2代入原数列验证，符合该规律，推测正确。故正确答案为D。作者东亮教育 -
652.(单选题)-1，2，0，4，4，（ ）A．8
B．12
C．16
D．20
展开解析收藏此题正确答案是 B来源2017下半年职员计划考点数字推理解析观察数列，数列无明显特征，且做差之后无规律，考虑做和。前一项加后一项，得到1，2，4，8，是公比为2的等比数列。则所求项=8×2-4=12。故正确答案为B。作者东亮教育 -
653.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析收藏此题正确答案是 C来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
654.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析收藏此题正确答案是 B来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
655.(单选题)16，12，20，26，（ ），49A．36
B．37
C．38
D．40
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作者东亮教育 -
656.(单选题)2，3，5，9，16，27， （ ）A．41
B．43
C．45
D．47
展开解析收藏此题正确答案是 B来源2017下半年职员计划考点数字推理解析观察数列，数列无明显特征。考虑做差，后一项减前一项，得到1，2，4，7，11，无明显规律。再次做差，得到1，2，3，4，为连续自然数。因此下一项=27+11+5=43。故正确答案为B。作者东亮教育 -
657.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析收藏此题正确答案是 B来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
658.(单选题)3，4，6，8，（ ），14A．10
B．11
C．12
D．13
展开解析收藏此题正确答案是 C来源2017下半年职员计划考点数字推理解析观察数列，查找数字特征。每一项数字附近都有质数，推测规律可能为质数数列±修正项。将原数列-1，得到2，3，5，7，（ ），13，为质数数列。因此所求=11+1=12。故正确答案为C。作者东亮教育 -
659.(单选题)
A．A
B．B
C．C
D．D
展开解析收藏此题正确答案是 A来源2017下半年职员计划考点数字推理解析
作者东亮教育 -
660.(单选题)-12，-7，2，19，52，（ ）A．62
B．77
C．97
D．117
展开解析收藏此题正确答案是 D来源2017下半年职员计划考点数字推理解析数列无明显特征，优先考虑做差。做差后得到新数列：5、9、17、33、（ ）；再次做差后得：4、8、16、（ ），为公比是2的等比数列，故下一项为16×2=32。反推上一级数列括号内应为33+32=65，所求项=52+65=117。故正确答案为D。作者东亮教育
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