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1621.(单选题)某单位2014年年终评比中，良好等级的人数占总人数3/5。2015年年终评比又多了60人被评为良好等级，此时该等级的人数占总人数9/11。如果在这两年间该单位的人员没有变化，则该单位共有（ ）人。A．120
B．275
C．330
D．800
展开解析收藏此题正确答案是 B来源考点数学运算解析作者东亮教育 -
1622.(单选题)修建一条铁路，如果每4米铺设5根枕木，共需5000根；如果每5米铺设6根枕木，一共要用（ ）根。A．3600
B．4200
C．4800
D．7500
展开解析收藏此题正确答案是 C来源考点数学运算解析铁路总长为5000÷5×4=4000米，共要用枕木4000÷5×6=4800根。作者东亮教育 -
1623.(单选题)两辆汽车同时从两地相向开出，甲车每小时行驶60千米，乙车每小时行驶48千米，两车在离两地中点48千米处相遇。则两地相距（ ）千米。A．192
B．224
C．416
D．864
展开解析收藏此题正确答案是 D来源考点数学运算解析甲乙两车的速度比等于路程比为60:48=5:4，则每份的路程为48×2÷(5-4)=96千米，则全程为96×(5+4)=864千米。作者东亮教育 -
1624.(单选题)一批零件若交由赵师傅单独加工，需要10天完成；若交由孙师傅单独加工，需要15天完成。两位师傅一起加工这批零件，需要（ ）天完成。A．5
B．6
C．7
D．8
展开解析收藏此题正确答案是 B来源考点数学运算解析作者东亮教育 -
1625.(单选题)
A．55
B．103
C．199
D．212
展开解析收藏此题正确答案是 C来源考点数字推理解析作者东亮教育 -
1626.(单选题)12.7，20.9，31.1，43.3，（ ）A．55.5
B．57.5
C．57.7
D．59.7
展开解析收藏此题正确答案是 B来源考点数字推理解析二级等差数列。作差后得到公差为2的等差数列。作者东亮教育 -
1627.(单选题)1，2，3，10，39，（ ）A．157
B．257
C．390
D．490
展开解析收藏此题正确答案是 D来源考点数字推理解析作者东亮教育 -
1628.(单选题)-1，3，-3，5，-5，7，（ ）A．7
B．8
C．-7
D．-8
展开解析收藏此题正确答案是 C来源考点数字推理解析间隔组合数列。奇数项是公差为-2的等差数列，偶数项是公差为2的等差数列，选择C项。作者东亮教育 -
1629.(单选题)中国经济发展进入新常态，最重要的是两个转变，一是经济增速从高速增长转向中高速增长，二是经济发展方式 从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。第一个转变已接近完成，但第二个转变明显滞后，质量效率型集约增长模式尚未完全形成。我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题，与两个转变不同步有很大关系。延续中国经济发展奇迹，必须加快经济发展方式转变，推动经济从高速增长转向高效增长、实现由大到强的质的飞跃。
对这段文字理解有误的是（ ）。A．我国不少地方仍存在经济规模速度型粗放增长现象
B．两个转变同步进行可减少我国经济发展的一些问题
C．新常态推动我国经济发展实现由大到强的质的飞跃
D．我国经济增速已经完成从高速增长转向中高速增长
展开解析收藏此题正确答案是 D来源考点阅读理解解析本题为细节判断题，文段与选项一一对应。A项可由“经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长”“明显滞后”得出；B、C两项对应尾句内容，此三者均与原文相符。D项“已经”一词与文段表达的时态不一致，原文是“已接近完成”说明还未完成。本文为选非题目，所以D与原文不一致。选择D项。作者东亮教育 -
1630.(单选题)人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。深化改革、推动创新，一方面里离不开激发民智，汇聚民力， 另一方面要发挥高端人才的关键作用。只有大力实施人才强国战略，“择天下英才而用之，聚集一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”，努力抢占经济科技制高点，才能为推动“中国制造”向“中国智造”转变夯实人才基础，为提升综合国力注入强大推力。
这段文字意在说明（ ）A．人才是创新的一部分
B．人才是创新的特点
C．人才是创新的关键
D．人才是创新的原因
展开解析收藏此题正确答案是 C来源考点阅读理解解析文段为“总分”结构，首句提出观点人才是创新的根基，创新驱动实质是人才驱动。后文为解释说明部分，文段首句为中心句，结合选项，C项正确。A选项“一部分”程度过轻且表述不明确；B项“特点”无中生有；D项“原因”无中生有。因此选择C项。作者东亮教育 -
1631.(单选题)从2006年开展农村社区建设以来的10年间，农村经历了经济和社会发展的巨变，农村社区建设也从最初的实验阶段逐渐过渡到深入试点阶段，取得了很大的成效，积累了丰富的经验。
对这段文字理解有误的是（ ）。A．农村社区建设即将取得全面成功
B．农村社区建设已经取得了很大成效
C．农村社区建设已经积累了丰富的经验
D．农村在过去的10年间发生了巨大变化
展开解析收藏此题正确答案是 A来源考点阅读理解解析由文段“取得了很大成效”、“积累了丰富经验”可知，B、C项“已经取得了很大成效”、“已经积累了丰富的经验”理解正确，故排除B项和C项；
由文段“10年间，农村经历了……的巨变”可知，D项理解正确，排除；整个文段都在讲述农村社区建设的过去，而A选项“即将”是对未来的预测，无法从原文理解此意。作者东亮教育 -
1632.(单选题)生态文明建设是对一个地区党委政府整体工作水平的综合衡量，经济发达而环境污染不是生态文明，山清水秀而贫穷落后也不是生态文明。
对这段文字理解有误的是（ ）。A．经济发达地区有可能是生态文明地区
B．山清水秀地区有可能是生态文明地区
C．贫穷落后地区有可能是生态文明地区
D．生态文明建设能衡量地方党委政府工作水平
展开解析收藏此题正确答案是 C来源考点阅读理解解析题干要求选择选非，由“生态文明建设是对一个地区党委政府整体工作水平的综合衡量”可知，D项“能衡量”理解正确，排除；
“经济发达而环境污染不是生态文明”，言下之意为：虽然经济发达可能是生态文明，但只要环境污染了就不是生态文明，因此A项理解正确，排除；
B项与A项同理，排除；而C项不能从文段任何一处理解得出。选择C项。作者东亮教育 -
1633.(单选题)扶贫工作组下村了解扶贫工作时，某贫困户感慨道：“扶贫，光给钱不行，关键是得给条致富的路。”
以下不符合该贫困户的原意的是（ ）。A．扶贫工作不能只给钱
B．扶贫工作要为贫困户指明致富道路
C．扶贫工作“授人以鱼不如授人以渔”
D．扶贫工作不用给钱但要给致富办法
展开解析收藏此题正确答案是 D来源考点阅读理解解析题干要求选择选非，贫困户所感慨的原意为，给钱固然好，但不能只给钱，更关键的是给致富的路。
A选项对应前半句意思，B和C选项对应后半句意思，而D选项“不用给钱”则是对贫困户原意的曲解，表意过于绝对。因此本题选择D项。作者东亮教育 -
1634.(单选题)（ ）农业教育、（ ）新型职业农民、（ ）农技推广服务等一系列举措，将促进农民科学素质的提高、农村科技队伍的壮大。A．发展、培育、强化
B．加强、培训、建立
C．创立、培养、加强
D．发展、培训、加强
展开解析收藏此题正确答案是 A来源考点选词填空解析第一空，“创立”与“农业教育”搭配不当，排除C。
第二空，“培训”与“新型职业农民”搭配不当，排除D。
第三空，“建立”与“举措”搭配不当，排除B。
故本题选A。作者东亮教育 -
1635.(单选题)在经济社会不断发展的今天，我们应将明礼知耻（ ）于社会主义核心价值观的实践中。同时，应（ ）古今中外礼仪礼教之精华，把明礼提升到一个新高度、新水平。A．贯彻、融合
B．落实、吸取
C．贯穿、融汇
D．实行、继承
展开解析收藏此题正确答案是 C来源考点选词填空解析先看第二空，由“古今中外”可知，“吸取”“继承”用在此处均不当，排除B、D。
再看第一空，“贯彻”的搭配对象多为理论、计划或政策。对应前面的“明礼知耻”用“贯穿”更恰当。
故本题选C。作者东亮教育 -
1636.(单选题)创新的目的不是发论文，培育新的经济增长点才能（ ）科技的真功夫。让创新更紧密地面向经济社会发展，把创新实实在在地（ ）为新产品、新项目、新产业，是创新的要义所在。A．发挥、转变
B．凸显催化
C．反映、转换
D．彰显、转化
展开解析收藏此题正确答案是 D来源考点选词填空解析先看第二空，“创新”不能直接“转变”或“催化”为“新产品、新项目、新产业”，排除A、B。再看第一空，“彰显”比“反映”语义程度更重，由“科技的真功夫”可知，“彰显”填入更恰当。故本题选D。作者东亮教育 -
1637.(单选题)乡镇政府作为国家最基层的一级政府，（ ）的工作十分繁杂，（ ）的压力十分巨大。A．承担、承载
B．承担、承受
C．承接、承受
D．承接、承载
展开解析收藏此题正确答案是 B来源考点选词填空解析先看第二空，“承载”一般与“文化”“智慧”搭配。“承受”一般与“压力”“痛苦”等表情绪的词语搭配，排除A、D。
再看第一空，“承接”侧重于“接”，表交接、连接之意。“承担”侧重于“担”，表担负、担任之意。基层政府的工作是必须要做的，故用“承担”。
故本题答案为B。作者东亮教育 -
1638.(单选题)政府部门应该在社区治理中鼓励社区自治。假如政府部门在这过程中（ ），没有处理好社区自治和政府管理的关系，那么，最终所作出的决策就很可能会引发社会矛盾。A．李代桃僵
B．萧规曹随
C．越俎代庖
D．广纳良言
展开解析已收藏正确答案是 C来源考点选词填空解析由“鼓励社区自治”可知，没有处理好社区自治和政府管理之间的关系的情形可能是没有让社区自治起来，即政府部门干预了社区管理工作。填入词语偏贬义，“广纳良言”为褒义词，首先排除D。
“李代桃僵”原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。明显不合文意，排除A。
“萧规曹随”比喻按照前任的成规办事。“越俎代庖”比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。政府干预社区工作，应该用“越俎代庖”。
故本题答案为C。作者东亮教育 -
1639.(单选题)如果仅仅将农村示范点建设当成供人参观、应对检查的门面工程来打造，则与示范点建设的初衷（ ）。A．大相径庭
B．不谋而合
C．南辕北辙
D．不约而同
展开解析收藏此题正确答案是 C来源考点选词填空解析分析可知，句意为如果仅将农村示范点建设成供人参观、应对检查的门面工程实际上与示范点建设的初衷是相背离的。
“不谋而合”“不约而同”明显不合句意，排除B、D。与“大相径庭”相比，“南辕北辙”体现的行动和目的正好相反的意义更符合句意。故本题答案为C。作者东亮教育 -
1640.(单选题)个人成长进步靠什么？有人说靠组织培养，有人说靠自身努力。实际上，二者并不（ ）。在现实生活中，绝大多数人的成长 进步既离不开组织培养，也离不开自身努力。A．相关
B．统一
C．重复
D．矛盾
展开解析收藏此题正确答案是 D来源考点选词填空解析“统一”“重复”填入句中，语句不通顺，排除B、C。“相关”填入句中与句意相悖，排除A。因此本题选D。作者东亮教育
加
载
中
请
稍
后
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